小学生该不应擅长机小学议论文

2019-06-19引荐拜访:议论文

  说起小学生该不应擅长机呢?这我就话多了,最近咱们班有80%的同学都拿着手机,只要20%的同学没有擅长机(其中有我)。

  这不,前几天我也和妈妈吵着要过手机,我就说:“妈妈咱们全班同学都有手机,就我没有,我也想拿一部手机。”但是妈妈和我说:“小学生擅长机没有必要除非是特殊情况擅长机,那是由于他们的爸爸妈妈忧虑他今日是否安全到校没有”?所以都是人手一部手机,它起到一个通讯便利的效果,到了校园完全能够关机,也没有什么用途,它还有辐射影响孩子的生长发育。家离校园近就没有必要擅长机,用不了几分钟就来到了校园,但是那些离家太远的同学就必须擅长机。要运用的不正确那可就惨啦!但是有的同学底子就不了解妈妈的意思。哦!我理解妈妈的意思,懊丧的回屋了。

  第二天,同学们都在聚精会神的听教师讲课,遽然,听到——滴滴滴滴的什么声响,幽静的教室一会儿热烈起来你一言我一语地把整个班就像砸开了锅相同,同学们都用可恨的目光在寻找着这个憎恶的声响,把咱们的思路给打乱了,原来是手机里的QQ和游戏传出了的声响。这时,教师气的走下讲台来到正在玩手机的同学跟前,站了良久,反而他一点反响都没有还在持续,教师说:“你在下面干什么?我方才讲什么课了”。他脸红脖子粗的站了起来,教师正往回讲台走时又看到有的同学在看电子书,还有的同学不断的低着头看手机显现几点钟了该下课……教师被这些玩手机的同学气的怒气冲冲高说:“今日上自习课吧!教师一溜烟的气走了,”看吧!都是这些不自觉的同学擅长机上课游玩,咱们一节课白白的浪费了!

  在放学的时分,教师安置的作业咱们没有手机的同学用笔来记下每一项作业,而有手机的同学翻开手机照相功用,——咔嚓ok了。瞧瞧,这便是擅长机的同学!他们没有好好使用起来反而是偷奸取巧、这些偷奸取巧的人,都是聪明反被聪明误。

  所以我觉得小学生没有必要擅长机,假如非拿不行,那就一到校园就关机,放学之后能够开机。

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